ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
(УЧАЩИХСЯ, ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙУЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ)
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГИМНАЗИЯ № 38 Г. МИНСКА ИМЕНИ Н.А.ШУГАЕВА»
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- Правила внутреннего распорядка (далее – Правила) для учащихся государственного учреждения образования «Гимназия №38 г.Минска имени Н.А.Шугаева» (далее –Гимназия) разработаны в соответствии с законом Республики Беларусь от 14 января 2022 г. №154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании» (далее – Кодекс), на основании положений Конституции Республики Беларусь, Закона Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-XII «О правах ребенка», постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 г. № 322 «Аб зацвярджэннiПалажэнняабустановеагульнайсярэдняйадукацыi», с Государственным школьным стандартом, одобренным Постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь от 10.05.2022 № 4.11,Правилами организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2025 № 227 в редакции от 01.08.2025 № 136), рекомендаций по ограничению использования мобильных телефонов в учреждениях общего среднего образования, согласно Письму «О направлений рекомендаций» Комитета по образованию от 28.08.2025 № 6-8-03/УН-1929и иными нормативными правовыми актами и на основании типовых правил внутреннего распорядка для учащихся учреждений, реализующих образовательные программы общего среднего образования, одобренными постановлением коллегии от 30 октября 2019 г. № 12«О выполнении поручений Главы государства в системе образования».
2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
4. В соответствии с настоящими Правилами в Гимназии к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые согласовываются педагогическим советом гимназии и утверждаются директором.
5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.
6. Правила доводятся до сведения педагогических работников Гимназии на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись),при приеме(зачислении) в Гимназию учащихся.
7. Правила распространяются на всех учащихся Гимназии.
8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ
- Учащиеся имеют право на:
1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
1.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
1.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149 (в актуальной редакции);
1.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
1.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
1.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;
1.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;
1.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом государственного учреждения образования «Гимназия №38 г. Минска имени Н.А.Шугаева» (далее – Устав);
1.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
1.10. создание благоприятных условий для самообразования;
1.11. объективную оценку знаний;
1.12. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
1.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
1.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
1.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
1.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;
1.17. получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) из числа услуг, оказываемых учреждением образования;
1.18. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
1.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
1.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
1.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
1.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
1.23 участие в органах ученического самоуправления в Гимназии;
1.24. защиту от любых противоправных посягательств;
1.25. неприкосновенность личности.
ГЛАВА 3
ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
1. Учащиеся обязаны:
- 1. соблюдать Устав, выполнять решения педагогического совета Гимназии, иных органов самоуправления учреждения образования, подчинятся локальным документам Гимназии, подчиняться требованиям руководства, педагогических работников и работников Гимназии;
1.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);
1.3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного администратора);
1.4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;
1.5. посещать классные и информационные часы;
1.6. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;
1.7. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, руководства учреждения образования;
1.8. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;
1.9. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования, членов своей семьи;
1.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
1.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (руководству гимназии) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);
1.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;
1.13. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;
1.14. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;
1.15. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
1.16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;
1.17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;
1.18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю и предоставлять его по первому требованию;
1.19. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом;
1.20. быть патриотами своей страны, малой родины, Гимназии;
1.21. проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;
1.22. активно участвовать в общественной жизни Гимназии;
1.23. уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса;
- 24.соблюдать правила личной безопасности и нормы взаимодействия на уроках, факультативных занятиях и переменах, во время спортивных, творческих, досуговых мероприятий, в различных помещениях (раздевалке, коридорах, столовой, библиотеке, мастерских, актовом и спортивном залах), на спортивной площадке, во время дежурства, на экскурсиях и других мероприятиях;
1.25. не допускать неуважение, дискриминацию, угрозы, издевательства, распространение ложной информации, сплетен, физическое и психологическое насилие, в том числе с использованием мобильных телефонов, электронной почты, Интернета, социальных сетей, блогов и чатов, в отношении учащихся, родителей (законных представителей), работников Гимназии
2. Иные права и обязанности учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
3. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:
3.1. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
3.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
3.3. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
3.4. не выполнять требования педагогических работников;
3.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;
3.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса;
3.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
3.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;
3.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
3.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
3.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
3.12. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
3.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
3.14. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.
ГЛАВА 4
ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
1. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.
2Педагогический совет гимназии утвердил единый стиль одежды учащихся, предназначенный для посещения ими учебных занятий в гимназии, который включает следующие элементы для девочек: юбка, сарафан или брюки темно-синего цвета, блуза, рубашка или гольфик пастельных тонов, жилет бордового цвета с логотипом Гимназии; для мальчиков: брюки темно-синего цвета, рубашка или гольфик пастельных тонов, жилет бордового цвета с логотипом Гимназии.
В холодное время года в комплект одежды может входить пиджак темно-синего цвета.
3. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:
спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
верхняя одежда и головные уборы;
обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.
4. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает руководство учреждения образования.
ГЛАВА 5
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
2. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
3. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
4. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.
5. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
6. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
7. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.
8. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.
9. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.
10. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:
занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;
готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;
ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.
11. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
12. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
13. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
14. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
15. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
16. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил, учитель имеет право изъять у учащихся работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.
17. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.
18. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
19. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.
20. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).
21. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.
22. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.
Уважительной причиной считается:
болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
пропуск занятий по договоренности с руководством (по письменному заявлению законных представителей);
участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
23. Дежурство учащихся:
23.1. в учреждении образования из числа учащихся VII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в учреждении образования;
23.2. в каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия;
23.3. из числа учащихся VII-XI классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки, одноразовые перчатки.
ГЛАВА 6
ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
1. Перемена предназначена:
для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
отдыха и физической разминки;
приема пищи;
проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
подготовки к уроку, иное.
2. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.
3. Во время перерывов учащимся запрещается:
шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
ГЛАВА 7
ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ В МЕСТАХ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
1. Столовая:
1.1. в столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок;
1.2. учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой;
1.3.учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд;
1.4.употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания;
1.5.каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.
2. Спортивный зал:
2.1.занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы;
2.2. посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви;
2.3.запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника;
2.4.занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.
3. Санитарные комнаты:
3.1.при пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;
3.2. запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
4. Гардероб:
4.1.по окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности;
4.2.в случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору;
4.3.учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи;
4.4. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному учителю.
ГЛАВА 8
ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ
1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).
3. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.
5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
6. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
7. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
8. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин. после окончания учебных занятий. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.
ГЛАВА 9
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
-
Учащиеся I-IV классов перед началом первого занятия обязаны самостоятельно в присутствии учителя, который будет проводить занятие, поместить устройства мобильной связи (интернет-связи), предварительно переведя в состояние бесшумного режима, в органайзер в соответствии с нумерацией в классном журнале.
Учитель помещает органайзер в шкаф, который находится в классном помещении, и закрывает его на ключ. Ключ хранится у учителя.
После завершения последнего урока учитель достает органайзер из шкафа и раздает устройства мобильной связи (интернет-связи) учащимся.
2. Учащиеся, которые посещают группу продленного дня (далее – ГПД), войдя в класс, ставят устройства мобильной связи (интернет-связи) на беззвучный режим и в присутствии воспитателя ГПД помещают его в ячейки органайзера в соответствии с нумерацией в журнале ГПД.
Воспитатель помещает органайзер в шкаф и закрывает его на ключ. Ключ хранится у воспитателя.
Устройства мобильной связи (интернет-связи) выдаются учащимся, когда они уходят из ГПД.
3. Учащиеся V-ХI классов перед первым учебным занятием, предварительно переведя в состояние бесшумного режима, обязаны оставить средства мобильной связи в специально отведенных ячейках ящика для хранения, который приносит учитель перед первым уроком в класс из учительской. Порядковый номер ячейки должен соответствовать порядковому номеру учащегося в списке классного журнала.
4. Учитель, который ведет первый урок в классе, пересчитывает количество мобильных средств, сверяет их с количеством учащихся в классе и после окончания первого урока размещает ящик с мобильными средствами в шкаф, оборудованный замком, в учительской, закрывает шкаф, ключ сдает в сейф.
5. Учитель, который принес мобильные телефоны, фиксирует в журнале приема количество переданных ему мобильных устройств, класс.
6. Перед последним учебным занятием, классным часом педагог, который проводит последний урок или классный руководитель, забирает ящик с мобильными средствами из шкафа для их возврата учащимся. Количество возвращенных мобильных устройств фиксируется в соответствующем журнале.
7. В случае опоздания учащихся или прихода в гимназию позже начала учебных занятий по уважительной причине, учащийся отдает телефон учителю, который проводит урок. Учитель берет ключ из сейфа, размещает мобильный телефон в ящик с мобильными средствами, находящимися в шкафу, закрывает шкаф, ключ сдает в сейф.
8. Использование устройств мобильной связи (интернет-связи) для экстренной связи с родителями (законными представителями) осуществляется через классного руководителя, педагогического работника, администрацию гимназии.
9. Все случаи хищения имущества рассматриваются в установленном законом порядке и преследуются в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
10. Учащиеся, нуждающиеся в использовании устройств мобильной связи (интернет-связи) при наличии медицинских показаний (мониторинг уровня сахара в крови при сахарном диабете, другие медицинские рекомендации, подтвержденные документом из учреждения здравоохранения), устройства мобильной связи (интернет-связи) не сдают.
11. УЧАЩИМСЯ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
С помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокости и других деструктивных проявлений. Сознательно наносить вред имиджу гимназии, педагогическим работникам и работникам гимназии, учащимся, в том числе путем съемки и последующей демонстрации окружающим, размещения их в интернет-пространстве
ГЛАВА 10
ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
1. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:
объявление благодарности;
награждение грамотой;
награждение ценным подарком;
занесение на доску Почета учреждения образования;
написание листа благодарности законным представителям.
2. Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.
3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:
замечание;
выговор;
отчисление.
4. Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) как мера дисциплинарного взыскания не применяется к учащемуся, не достигшему восемнадцати лет и не завершившему освоение содержании я образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования.
5. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.
6. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.
ГЛАВА 11
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАЩИХСЯ
1. В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законом Республики Беларусь «О правах ребенка» и иными актами законодательства законные представители несовершеннолетних обучающихся имеют право на:
ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, правилами внутреннего распорядка в общежитиях, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, а также с учебно-программной документацией при приеме(зачислении) учащихся в гимназию;
защиту прав и законных интересов учащихся, включая обращение в комиссию по разрешению конфликта интересов педагогического работника в случае возникновения разногласий между участниками образовательных отношений;
получение информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности обучающихся в следующем порядке:
на классных родительских собраниях(проводятся не реже 1 раза в четверть);
на общегимназических родительских собраниях(в соответствии с годовым планом);
на индивидуальных консультациях в рамках мероприятия «День открытых дверей гимназии» (каждую 4 субботу месяца);
индивидуальные беседы с педагогами осуществляются при предварительном согласовании времени встречи;
в часы приема по личным вопросам руководством гимназии (по графику);
получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся;
иные права, которые устанавливаются учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждений образования в соответствии с актами законодательства.
2. Законные представители несовершеннолетних учащихся обязаны:
создавать необходимые условия для полноценного развития, воспитания, укрепления здоровья учащихся, законными представителями которых они являются, и подготовки их к самостоятельной жизни в семье и обществе.
уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
сопровождать учащихся, законными представителями которых они являются, не достигших возраста шестнадцати лет, в период с двадцати трех до шести часов вне жилища либо обеспечивать их сопровождение совершеннолетними лицами;
обеспечивать выполнение учащимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся, правил внутреннего распорядка в общежитиях;
добросовестно и качественно выполнять обязанности родителей, являться для детей образцом;
избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями, другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность;
поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучение детей;
способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе;
соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;
внешним видом, поведением, культурой общения быть положительным примером для своего ребенка и других учащихся;
стремиться к повышению собственной психолого-педагогической компетентности;
не допускать неуважение, дискриминацию, угрозы, издевательства, распространение ложной информации, сплетен, физическое и психологическое насилие, в том числе с использованием мобильных телефонов, электронной почты, Интернета, социальных сетей, блогов и чатов, в отношении учащихся, других родителей (законных представителей), работников Гимназии;
в случае выявления факта насилия или наличия опасений, что учащийся подвергается насилию, незамедлительно сообщить об этом руководителю учреждения образования либо педагогическому работнику Гимназии.
иные обязанности, которые устанавливаются учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждений образования в соответствии с актами законодательства.
ГЛАВА 12
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
1. В своей деятельности педагогические работники руководствуются Этическими правилами педагогических работников учреждений образования Республики Беларусь.
2. Педагогические работники в соответствии с актами законодательства имеют право на:
защиту профессиональной чести и достоинства;
обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;
творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения и воспитания;
доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;
участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности учреждения образования;
участие в управлении учреждением образования;
повышение квалификации;
моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;
объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы. Порядок, условия и размер ежемесячной компенсации расходов на приобретение учебной и методической литературы педагогическим работникам, перечень должностей педагогических работников, которым выплачивается ежемесячная компенсация расходов на приобретение учебной и методической литературы, определяются Министерством образования;
бесплатную перевозку к месту работы (до учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования) и обратно школьными автобусами по маршруту их движения в случае отсутствия автомобильных перевозок пассажиров в регулярном сообщении транспортом общего пользования, обеспечивающих прибытие педагогического работника к началу его рабочего дня к месту работы и обратно, и при наличии свободных посадочных мест в школьном автобусе.
3. Иные права педагогических работников устанавливаются в соответствии с актами законодательства учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждений образования.
4. Педагогические работники обязаны:
реализовывать государственную политику в сфере образования;
строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег;
добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм;
формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;
быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения;
проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях;
в рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации;
способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе;
соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве;
внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника;
не допускать неуважение, дискриминацию, угрозы, издевательства, распространение ложной информации, сплетен, физическое и психологическое насилие, в том числе с использованием мобильных телефонов, электронной почты, Интернета, социальных сетей, блогов и чатов, в отношении учащихся, других родителей (законных представителей), работников Гимназии;
принимать меры по предупреждению насилия и эксплуатации в отношении учащихся, способствовать выявлению несовершеннолетних, пострадавших от насилия и эксплуатации;
в случае выявления фактов насилия и эксплуатации в отношении учащихся или наличия опасений, что учащийся подвергается насилию и эксплуатации, действовать согласно Инструкции о порядке действий педагогических работников по предупреждению и выявлению насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 23.08.2024.
осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;
уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательного процесса;
повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;
пропагандировать здоровый образ жизни среди обучающихся;
обеспечивать соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицами с особенностями психофизического развития;
проходить предварительный (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) обязательные медицинские осмотры в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения по согласованию с Министерством труда и социальной защиты.
5. Иные обязанности педагогических работников устанавливаются в соответствии с актами законодательства учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждений образования, трудовыми или гражданско-правовыми договорами.
6. Педагогические работники не вправе оказывать платные консультативные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным испытаниям (репетиторство), учащимся, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
7. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и актам законодательства.
В ходе образовательного процесса запрещается использование педагогическими работниками устройств мобильной связи (интернет-связи), за исключением:
1. доведения после 1 урока информации об отсутствии учащихся;
2. заполнения информации о питании учащихся класса во время перемены;
3. случаев возникновения угрозы жизни или здоровью учащихся, работников, иных экстренных случаев.